|
تحلیل هم‌رخداد واژگانی در حوزه علمی پرستاری
|
احسان گرایی    ، راضیه فرشید* ، فاطمه فرجی |
| دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران ، razieh.farshid@gmail.com |
|
|
چکیده: (۴۰۵۰ مشاهده) |
سابقه و هدف: تحلیل هم‌واژگانی ابزاری برای به تصویر کشیدن ساختار دانشی تولیدات علمی است. از این‌رو، هدف پژوهش حاضر تحلیل هم‌رخداد واژگانی در حوزه علمی پرستاری از طریق بررسی کلیدواژه‌ای پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی است.
مواد و روش‌ها: این مطالعه از نوع علم‌سنجی است که با استفاده از روش تحلیل هم‌رخداد واژگانی انجام شده است. جامعه پژوهش شامل ۴۷۳ پایان‌نامه کارشناسی ارشد و دکترای رشته پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی است. تحلیل داده با استفاده از نرم‌افزارهای Ravar، Gephi، UCINET و SPSS انجام شد.
یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد ۹۰۲ کلیدواژه در پایان‌نامه‌ها استفاده شده است که بیشترین فراوانی واژگان در پایان‌نامه‌های پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، Nurse (۱۱۷ بار)، Neonate (۵۸ بار)، Quality(۵۳ بار) بودند. یافته‌های مربوط به خوشهبندی سلسله مراتبی به روش Ward منجر به شکل‌گیری هفت خوشه در این حوزه شد: «مدیریت پرستاری، پرستاری بهداشت جامعه، پرستاری بخش نوزادان، بخش‌های مراقبت‌های ویژه نوزادان، روش‌شناسی پژوهش در پرستاری، پرستاری بهداشت جامعه، فوریت‌های پرستاری» خوشه‌ی ۶ (پرستاری بهداشت جامعه) دارای بیشترین مرکزیت و خوشه‌ی ۱ (مدیریت پرستاری) دارای کمترین مرکزیت در میان خوشه‌های مختلف هستند. همچنین خوشه‌ی ۷ (فوریت‌های پرستاری) دارای بیشترین تراکم و خوشه‌ی ۶ (پرستاری بهداشت جامعه) دارای کمترین تراکم در میان دیگر خوشه‌ها هستند.
نتیجه‌گیری: در پژوهش‌های حوزه‌ی پرستاری، موضوعات کیفیت، سلامتی و خودمراقبتی نقش محوری دارند؛ اما موضوعات استرس، اضطراب و مرگ و میر در این حوزه مورد توجه قرار نگرفتند. |
|
| واژه‌های کلیدی: ساختار دانشی، تحلیل هم‌رخداد واژگانی، خوشهبندی سلسله مراتبی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، پرستاری |
|
|
متن کامل [PDF 858 kb]
(۲۱۰۷ دریافت)
|
نوع مطالعه: اصیل |
موضوع مقاله:
علم سنجی
دریافت: 1399/9/8 | ویرایش نهایی: 1400/4/19 | پذیرش: 1400/2/28 | انتشار الکترونیک: 1400/6/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
